引进岗位
| 计划引进人数
| 性别
| 民族
| 专业
| 职业资格
|
语文
教师
| 2
| 不限
| 不限
| 汉语言文学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、学科教学(语文)、课程与教学论(语文)
| 2021年、2022年毕业生须有相应高中教师资格证书,报考英语的须有TEM8证书。2023年毕业生须在2023年7月31日前取得相应学科高中教师资格证书,报考英语教师岗位的人员还须取得TEM8证书。
|
数学
教师
| 2
| 数学与应用数学、基础数学、概率论与数理统计、应用数学、学科教学(数学)、课程与教学论(数学)
|
英语
教师
| 2
| 英语、英语语言文学、外国语言学及应用语言学(英语)、翻译、学科教学(英语)、课程与教学论(英语)
|
物理
教师
| 2
| 物理学、应用物理学、物理学教育、学科教学(物理)
|
生物
教师
| 2
| 生物学、生物科学、生物教育、生物学教育、生物教育学、学科教学(生物)
|
政治
教师
| 2
| 政治、政治学、政治教育、思想政治教育、政治与思想品德教育、学科教学(政治)
|
历史
教师
| 1
| 历史、历史学、历史教育、政治历史教育、学科教学(历史)
|
地理
教师
| 3
| 地理、地理学、地理教育、地理科学、地理学教育、地理信息科学、地理信息科学与技术、学科教学(地理)
|
音乐
教师
| 1
| 音乐表演;音乐学;音乐与舞蹈学类;音乐教育;音乐教育与表演;学科教学〔音乐)
|
信息技术教师
| 2
| 教育技术、现代教育学、计算机科学教育、计算机科学与技术、网络工程、软件工程、现代教育技术
|
四、招聘程序